SIAPA KAMI?

Sunday, March 3, 2013

BUDAYA KERJA GURU CEMERLANG



BUDAYA KERJA GURU CEMERLANG

1. Minat atau cinta terhadap
     profesion;    
    - Satu kemestian.
    - Ikhlas dalam menjalankan tugas.
    - Daya tahan yang tinggi hadapi cabaran
    - Hindar dari kecewa dan putus asa.
    - Proses P & P akan menyeronokkan.
    - Meningkatkan minat murid.

2. Mahir dalam bidangnya;
    - Mengemaskini pengetahuan
    - Melalui pembacaan, perbincangan
      dengan guru berpengalaman, hadiri
      kursus, seminar dll.

3. Bijak mengurus P & P (efisyen)
    - Banyak ruang untuk guru mengajar.
    - Tiada stres.

4. Mengajar dengan berkesan;
    - Libatkan diri dengan aktiviti yang
      berkaitan dengan murid dan rakan
      setugas.
    - Bukan pemerhati yang pasif atau
      penyibuk yang tidak membantu sebarang
      tugas.

5. Menunjukkan sikap yang
     baik/positif;
    - Menjadi idola atau model untuk
      dicontohi.
    - Murid tak mahu guru ada mood yang
      tidak baik.
    - Ahli Falsafah Perancis “Keputusan yang
      paling baik dibuat oleh seseorang setiap
      hari ialah keputusan untuk memiliki
      mood yang baik pada hari itu”

6. Wujudkan pengurusan kelas yang
     berjaya;
    - Mulai urus kelas pada hari pertama masuk
      ke kelas.
    - Adil, tegas serta konsisten dalam usaha
      mendidik murid.
    - Elak buat peraturan yang tidak mampu
      dilakukan.

7. Merancang waktu mengajar;
    - Perkara yang perlu dipelajari murid
    - Pengajaran lebih berkesan melalui
      latihan atau aktiviti yang praktikal
      (sesuai)
    - Merancang masa mengajar supaya tidak
      kesuntukan masa pada akhir tahun.

8. Mengekalkan hubungan yang baik;
    - Bekerjasama dengan rakan guru dan
      murid
    - Kemahiran ini perlu ada dan sangat
      penting.

9. Komunikasi yang berkesan;
    - Mahir untuk menyampaikan idea atau
      maklumat dengan jelas dan mudah
      difahami terutama murid.
    - Murid tidak faham isi pengajaran kerana
      guru tidak mahir untuk sampaikan
      maklumat dengan jelas.
    - Buat rumusan dan garis panduan yang
      tidak mengelirukan.

10. Memiliki kemahiran untuk
       bertanya;
      - Kemuka soalan – alat pengajaran yang
        sangat penting.
      - Sesi soal jawab lahirkan fikiran yang
        produktif.
      - Soalan secara umum dan individu.
        Kemukakan soalan terlebih dahulu
        sebelum panggil nama – peluang untuk
        berfikir.



11. Memiliki berbagai teknik atau
       kaedah mengajar;
      - Menarik minat murid terhadap P & P
      - Cabaran guru hadapi pelbagai tahap
        kebolehan dan keupayaan.
      - pelbagai perwatakan dan kerenah.

12. Membina kejayaan murid;
      - Berorientasikan peperiksaan
      - Menyediakan tugasan / soalan yang
        membantu murid berjaya.

13. Memiliki harapan yang tinggi;
      - Tidak mudah putus asa.
      - Jika murid negatif- usaha atasi
        masalah, bukan menerima saja keadaan
        itu tanpa usaha untuk membaikinya.

14. Mewujudkan suasana yang
       selesa;
      - Tidak mewujudkan kelas yang
        “menggerunkan” seperti ketika berada
        dalam “rumah hantu”.
      - Kelas ceria membantu pengajaran
        yang berkesan.
      - Tak perlu hias hingga menjadi hotel
        mewah bertaraf lima bintang, memadai
        kelas yang simple tetapi selesa.

15. Mengamalkan kelonggaran;
     - Peka dan prihatin terhadap kehendak
       atau perasaan murid.
     - Janganlah kelonggaran sampai
       keterlaluan (ambil kesempatan).
     - Pepatah Inggeris “The flexible shall not
       be bent out of shape”.


1 comment:

  1. Terbaik. Semoga kita semua dapat mengamalkan budaya cemerlang di atas. Aamiin.

    ReplyDelete